On Christian Doctrine (De Doctrina Christiana)
- اللغة:
- الإنجليزية
- الترجمة:
- J.F. Shaw
- الحالة:
- عمل كامل
- التأليف:
- كتبه المؤلف بنفسه
- حالة النص:
- لم يُرصد تشويش في المسح الضوئي (قياس آلي على النص كله، لم يُراجَع يدويًا)
- الحجم:
- ~86,300 كلمة · 410 مقطعًا
استشهد بهذا العمل
- APAالقديس أوغسطين. (n.d.). On Christian Doctrine (De Doctrina Christiana) (J.F. Shaw, Trans.). Digital reproduction: SigPhi. https://sigphiai.com/ar/works/augustine/on-christian-doctrine-de-doctrina-christiana
- MLAالقديس أوغسطين. On Christian Doctrine (De Doctrina Christiana). Translated by J.F. Shaw. Digital reproduction, SigPhi, https://sigphiai.com/ar/works/augustine/on-christian-doctrine-de-doctrina-christiana.
- Chicagoالقديس أوغسطين. On Christian Doctrine (De Doctrina Christiana). Translated by J.F. Shaw. Digital reproduction, SigPhi. https://sigphiai.com/ar/works/augustine/on-christian-doctrine-de-doctrina-christiana.
إحالة إلى الطبعة التي يستنسخها SigPhi: SigPhi هو نسختها الرقمية لا ناشرها. سنة الطبعة غير مذكورة في البيانات الوصفية (لذلك «n.d.»)، ولا يُذكر المترجم إلا إذا كان مسجلًا.
عمّ يتحدث
دليل أوغسطين في كيفية قراءة الكتاب المقدّس وكيفية الوعظ به، بدأه سنة 397 وأتمّه بعد ثلاثين سنة.
السياق والتاريخ
الكتب الثلاثة الأولى في كيفية فهم النصّ: التمييز بين الأشياء والعلامات، ومشكلة المواضع الغامضة، والقاعدة القائلة إنّ القراءة الحرفيّة إذا أفضت إلى ما يناقض المحبّة وجب أخذها على المجاز. أمّا الرابع، وقد كُتب بعد ذلك بزمن طويل، ففي البلاغة: كان أوغسطين قبل اهتدائه أستاذًا لهذه الصناعة، وهو يقرّر ههنا أنّ أدوات شيشرون يجوز استعمالها في الوعظ من غير أن يكون في ذلك خديعة. والحجّة التي يسوقها — أنّ الحقّ له أن ينتفع بما ابتكره خصومه — صارت الإذن الذي حفظ به الغربُ المسيحيّ ثقافةَ القدماء بدل أن يطرحها. وهو في الواقع أوّل كتابٍ في التأويل عرفته أوروبا.
سياق تحريري، لا مصدر قابل للاقتباس: بخلاف مقاطع العمل نفسه، لا يمكن التحقق من هذه المعلومات في المدونة.
both from Scripture and from early teachers of the Church, Cyprian and Ambrose. He shows that these various styles maybe mingled, and when and for what purposes they are mingled; and that they all have the same end in view, to bring home the truth to the hearer, so that he may understand it, hear it with gladness, and practice it in his life. Finally, he exhorts the Christian teacher himself, pointing out the dignity and responsibility of the office he holds, to lead a life in harmony with his own teaching, and to show a good example to all 574. PREFACE, SHOWING THAT TO TEACH RULES FOR THE INTER- PRETATION OF SCRIPTURE IS NOT A SUPER- FLUOUS TASK. i. There are certain rules for the interpretation of Scripture which I think might with great advantage be taught to earnest students of the word, that they may profit not only from reading the works of others who have laid open the secrets of the sacred writings, but also from themselves opening such secrets to others. These rules I propose to teach to those who are able and willing to learn, if God our Lord do not withhold from me, while I write, the thoughts He is wont to vouchsafe to me in my meditations on this subject. But before I enter upon this undertaking, I think it well to meet the objections of those who are likely to take exception to the work, or who would do so, did I not conciliate them beforehand. And if, after all, men should still be found to make objections, yet at least they will not prevail with others (over whom they might have influence, did they not find them forearmed against their assaults), to turn them back from a useful study to the dull sloth of ignorance.