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Curso de Filosofía Elemental

Jaime Balmes

Sprache:
Spanisch
Status:
Vollständiges Werk
Autorschaft:
Vom Autor verfasst
Zustand des Textes:
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Umfang:
~230.000 Wörter · 1.108 Passagen
Dieses Werk zitieren
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Wovon es handelt

Balmes' Philosophielehrbuch für Studierende: Logik, Metaphysik, Ethik und Geschichte der Philosophie, in vier zum Unterricht bestimmten Teilen.

Kontext und Geschichte

1847 erschienen, im Jahr vor seinem Tod. Es ist ein Lehrbuch und will als solches gelesen sein: Die Ordnung ist die eines Kurses, nicht einer Untersuchung, und der Ton der eines Erklärenden. Jahrzehntelang diente es als Handbuch an spanischen Seminaren und Kollegien, was ihm zusätzliches Interesse verleiht: Wer es liest, erfährt, was im Spanien des 19. Jahrhunderts als Philosophie gelehrt wurde und mit welchen Worten. Der eigenständig denkende Balmes findet sich eher in El criterio und in den politischen Schriften.

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Wie es beginnt
Al escribir este libro; no he olvidado Jas observaciones que emití en El Criterio, solre la necesidad de reservar para las otras partes do la Filosofía las cuestiones ideológicas y psicológicas. He procurado pues reducir á reglas hreves y sencillas todo lo que se requiere para pensar hien; y me abstengo de: ventilar cuestiones difíciles, que no pueden comprender los jóvenes al pisar por primera vez los um -brales de la ciencia. Cuando las examine en los demás tratados, haré notar las relaciones que puedan tener con la lógica. Convengo en que algunas de dichas reglas y las razones en que se fundan, se entienden mejor despues de haber hecho estudios serios sobre la ideología y la psicología; y que en el órden analítico, estas dos ciencias preceden al arte de pensar; pero en los libros de enseñanza no se_busca lo mas filosófico, sino Jos mas útil para enseñar. Por . - este motivo se ha distinguido siempre entre el método de enseñanza y el de invencion. Tocante á la exposicion de las formas dialécticas, a ho a PRÓLOGO. he guardado un medio : ni les doy excesiva importancia, ni las estimo en menos de lo que merecen; omito lo supérfluo, sin olvidarme de lo útil. Como el arte de pensar no se aprende con solas las reglas, hubiera multiplicado de buena gana los ejemplos en que se viese la aplicacion de las mismas; pero me ha retraido el temor de que la obra saliese demasiado abultada, cuando mi propósito era reducirla á la menor dimensión posible. Además, he creido poderme excusar de extenderme demasiado, con poner las citas de El Criterio, donde se hallarán las ampliaciones correspondientes. mE 9 PA A A A A A A A = _A NOCIONES PRELIMINARES.…

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