Some Thoughts Concerning Education (1902)
- Sprache:
- Englisch
- Status:
- Vollständiges Werk
- Autorschaft:
- Vom Autor verfasst
- Zustand des Textes:
- Kein Scanrauschen festgestellt (automatische Messung über den ganzen Text, nicht von Hand geprüft)
- Umfang:
- ~120.000 Wörter · 561 Passagen
Dieses Werk zitieren
- APAJohn Locke. (n.d.). Some Thoughts Concerning Education (1902). Digital reproduction: SigPhi. https://sigphiai.com/de/works/john-locke/some-thoughts-concerning-education-1902
- MLAJohn Locke. Some Thoughts Concerning Education (1902). Digital reproduction, SigPhi, https://sigphiai.com/de/works/john-locke/some-thoughts-concerning-education-1902.
- ChicagoJohn Locke. Some Thoughts Concerning Education (1902). Digital reproduction, SigPhi. https://sigphiai.com/de/works/john-locke/some-thoughts-concerning-education-1902.
Nachweis der wiedergegebenen Ausgabe. SigPhi ist die digitale Reproduktion. Jahr, Verlag und Übersetzer werden angegeben, soweit bekannt; „n.d.“ bedeutet unbekanntes Jahr.
Wovon es handelt
Lockes Buch darüber, wie man ein Kind erzieht, aus Briefen an einen Freund über dessen Sohn erwachsen und 1693 erschienen.
Kontext und Geschichte
Es ist der Text, der das Bild vom Kindesgeist als einem unbeschriebenen Blatt in Umlauf brachte, und er zieht daraus die praktische Folgerung: was aus ihm wird, hängt fast ganz von der Gewohnheit ab, und die Erziehung hat daher den Charakter zu bilden, ehe sie den Kopf füllt. Daher seine bestimmten Ratschläge, die Anstoß erregten und sich durchsetzten: keine körperliche Züchtigung außer bei Trotz, keine Belohnung mit Süßigkeiten, viel Bewegung und frische Luft, harte Betten und vor allem: mit dem Kinde vernünftig reden wie mit einer Person, denn es ist eine. Ein Jahrhundert lang war es das wirksamste Erziehungsbuch Europas, und Rousseau schrieb den „Émile“ in Auseinandersetzung damit.
Redaktioneller Kontext, keine zitierfähige Quelle: anders als die Passagen des Werks lassen sich diese Angaben nicht am Korpus überprüfen.
himself in cold Water. But, perhaps, Italy will be thought 35 much warmer than England, and the Chillness of their Waters not to come near ours in Winter. If the Rivers of Italy are warmer, those of Germany and Poland are much colder, than any in this our Country, and yet in these, the yews, both Men and Women, bathe all over, at all Seasons 40 of the Year, without any Prejudice to their Health. And Swimming. Open air. [§§ 7 — 9 every one is not apt to believe it is Miracle, or any peculiar Virtue of St Winifreds Well, that makes the cold Waters of that famous Spring do no Harm to the tender Bodies that bathe in it. Every one is now full of the 5 Miracles done by cold Baths on decay'd and weak Constitutions, for the Recovery of Health and Strength ; and therefore they cannot be impracticable or intolerable for the improving and hardening the Bodies of those who are in better Circumstances. 10 If these Examples of grown Men be not thought yet to reach the Case of Children, but that they may be judg*d still to be too tender, and unable to bear such Usage, let them examine what the Germans of old, and the Irish now, do to them, and they will find, that Infants too, as tender as 15 they are thought, may, without any Danger, endure Bathing, not only of their Feet, but of their whole Bodies, in cold Water. And there are, at this Day, Ladies in the Highlands of Scotland who use this Discipline to their Children in the midst of Winter, and find that cold Water does them 20 no Harm, even when there is Ice in it. § 8. I shall not need here to mention Swimmings when . . he is of an Age able to learn, and has any one to teach him. Tis that saves many a Man s Life; and the Romans thought it so necessary, that they