教育に関する考察
- 言語:
- 英語
- 状態:
- 完全な作品
- 著者性:
- 著者自身による
- テキストの状態:
- スキャンのノイズは検出されていません (全文に対する自動測定で、人の目では確認していません)
- 分量:
- 約 120,000 語 · 561 節
この作品を引用
- APAジョン・ロック. (n.d.). Some Thoughts Concerning Education (1902) [教育に関する考察]. Digital reproduction: SigPhi. https://sigphiai.com/ja/works/john-locke/some-thoughts-concerning-education-1902
- MLAジョン・ロック. Some Thoughts Concerning Education (1902) [教育に関する考察]. Digital reproduction, SigPhi, https://sigphiai.com/ja/works/john-locke/some-thoughts-concerning-education-1902.
- Chicagoジョン・ロック. Some Thoughts Concerning Education (1902) [教育に関する考察]. Digital reproduction, SigPhi. https://sigphiai.com/ja/works/john-locke/some-thoughts-concerning-education-1902.
SigPhi が再現している版の参照です。SigPhi はそのデジタル再現であり、出版者ではありません。版の刊行年はメタデータにないため「n.d.」とし、訳者は記録がある場合のみ記します。
何についての本か
子どもをどう育てるかについてのロックの書。友人にその息子のことで書き送った手紙から育ち、一六九三年に刊行された。
背景と歴史
子どもの心を白紙になぞらえる像を世に広めたのはこの書であり、そこから実践上の結論が引き出される。大人になって何者になるかはほとんどすべて習慣による、ゆえに教育は頭を満たすより先に人柄を形づくらねばならない、と。ここから具体的な助言が出てくる。それらは人々を憤らせ、そして勝った。強情のとき以外は体罰を用いないこと、菓子で褒美をやらないこと、たっぷり運動し戸外の空気に触れること、硬い寝床に寝ること。そして何よりも、子どもと一人の人格として道理を論じ合うこと。子どもはまさに一人の人格なのだから。一世紀のあいだ、ヨーロッパでもっとも影響力のある教育書であった。ルソーが『エミール』を書いたのは、これと論じ合ってのことである。
これは編集上の背景であり、引用できる典拠ではありません。作品本文の一節とは異なり、これらの記述はコーパスで検証できません。
himself in cold Water. But, perhaps, Italy will be thought 35 much warmer than England, and the Chillness of their Waters not to come near ours in Winter. If the Rivers of Italy are warmer, those of Germany and Poland are much colder, than any in this our Country, and yet in these, the yews, both Men and Women, bathe all over, at all Seasons 40 of the Year, without any Prejudice to their Health. And Swimming. Open air. [§§ 7 — 9 every one is not apt to believe it is Miracle, or any peculiar Virtue of St Winifreds Well, that makes the cold Waters of that famous Spring do no Harm to the tender Bodies that bathe in it. Every one is now full of the 5 Miracles done by cold Baths on decay'd and weak Constitutions, for the Recovery of Health and Strength ; and therefore they cannot be impracticable or intolerable for the improving and hardening the Bodies of those who are in better Circumstances. 10 If these Examples of grown Men be not thought yet to reach the Case of Children, but that they may be judg*d still to be too tender, and unable to bear such Usage, let them examine what the Germans of old, and the Irish now, do to them, and they will find, that Infants too, as tender as 15 they are thought, may, without any Danger, endure Bathing, not only of their Feet, but of their whole Bodies, in cold Water. And there are, at this Day, Ladies in the Highlands of Scotland who use this Discipline to their Children in the midst of Winter, and find that cold Water does them 20 no Harm, even when there is Ice in it. § 8. I shall not need here to mention Swimmings when . . he is of an Age able to learn, and has any one to teach him. Tis that saves many a Man s Life; and the Romans thought it so necessary, that they